
Hola,
soy Alexandra
y esta es mi historia.

Siempre me he sentido un bicho raro, una niña a la que no le gustaba hacer las mismas cosas que a los demás y que, por tanto, se sentía sola en muchos momentos.


Y con el tiempo comprendí que lo que me hacía diferente, es lo que me hace única. Y que todas mis rarezas son mis auténticos dones y cualidades que me permiten conectar con la infancia de forma especial.
Cuatro hechos que lo marcaron todo


- Sufrí acoso escolar en el colegio y eso dejó en mí la sensación constante de no encajar, de mucho sufrimiento con las opiniones y palabras de los demás y de la necesidad de cambiar cosas en mí para poder encontrar mi lugar.
- La separación de mis padres en mi adolescencia fue una experiencia traumática para mí. Ocupé un lugar que no me correspondía y mi entorno no supo acompañar mis necesidades emocionales.
- Con 17 años empecé a trabajar con la infancia desde la educación no formal y descubrí mi elemento y mi gran conexión emocional con los niños y las niñas.
- A través de un intenso proceso de terapia, aprendí a conocerme de verdad, a comprender cómo y para qué me han ocurrido las cosas que definen mi historia. Me perdoné por el daño que yo misma me había causado y decidí ponerme al servicio de la infancia para que ningún niño o niña crezca sintiendo que no es suficiente.


Soy maestra, periodista, escritora, formadora, profesora de Universidad y especialista en Coaching educativo, Inteligencia Emocional y Comunicación respetuosa.
¿Qué es una educadora en bienestar infantil?
Después de 20 años acompañando a la infancia y a sus familias, he comprendido que mi labor es la promoción y desarrollo integral de los niños y las niñas, enfocándome no sólo en su educación académica sino también en su bienestar emocional, psicológico y social. Estoy comprometida con la creación de un entorno donde los niños y las niñas puedan prosperar en todos los aspectos de su vida, asegurando que su desarrollo sea sano y equilibrado.

Desarrollo integral
Acompañamiento respetuoso
Ambiente seguro y nutritivo


Apoyo familiar
Prevención y resolución de conflictos
Educación inclusiva
Salud emocional
Cuatro datos sobre mí que te gustará conocer

Siento que tengo mucho que decir, y al final acabo encontrando la forma de expresar lo que llevo dentro.



Mi legado soñado
Niños y niñas con una autoestima sana y que se conocen a sí mismos y sus dones para aportarlos con confianza al mundo
Construir una comunidad donde los niños y las niñas puedan ser como son, conocerse y respetarse a sí mismos y encontrar un entorno que les respete y empodere. Y, a la vez, siendo acompañados y acompañadas por sus familias, que están comprometidas con aprender y conocerse a sí mismas para poder dar lo mejor de sí a sus hijos e hijas y fomentar ese entorno seguro y responsable.


Trabajando de la mano, podemos construir un mundo mejor.

Decide por dónde quieres empezar.
Testimonios



Artículos en que he escrito
- “Sembrando semillas de emoción” Revista enTERA2.0 (página 105) Mayo 2022
- “Familia y escuela, un mismo equipo” Revista Padres y Maestros. Diciembre 2020
- “¿Te atreves a jugar?” Comunicación y Pedagogía (página 30) Julio 2020
- “La creatividad es la capacidad para manejar el mundo y conseguir soluciones”. Entrevista a Robert Swartz. Revista EnTERA2.0 (página 14) Noviembre 2018
- “Embarcándome en el bilingüismo” Revista Educación y Futuro (página 169) Abril 2015
Artículos en los que he salido
- Alexandra de Santos, maestra de Primaria: “No podemos pretender que nuestros hijos gestionen adecuadamente la frustración si no les enfrentamos a ella” Revista Criar con sentido común Abril 2023
- “La semana sin borrador, la iniciativa de una profesora para ayudar a gestionar la frustración” Revista Ser Padres Abril 2023
- “Sí, sí tu hijo también tiene que aburrirse en casa” Revista Hola.com Febrero 2023
- “Dime qué edad tiene y te diré qué cuento comprarle” Revista Hola.com Febrero 2023







